الرائدة لكرة السلة

مقدمةعنالكسور

فيهذاالدرسمنمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائي،سنتعلمعنالكسورالعاديةالتيتمثلجزءًامنكل.الكسورمنالمفاهيمالأساسيةفيالرياضياتوالتينستخدمهافيحياتنااليومية،مثلتقسيمالحلوىأوقياسالمكوناتأثناءالطهي.رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثالثالكسورالعادية

تعريفالكسر

يتكونالكسرمنبسطومقاميفصلبينهماخطالكسر:
-البسط:العددالمكتوبأعلىالخط،ويمثلالأجزاءالمأخوذة.
-المقام:العددالمكتوبأسفلالخط،ويمثلإجماليالأجزاءالمتساويةفيالكل.

مثال:
-الكسر¾يعنيأنلدينا3أجزاءمنأصل4أجزاءمتساوية.

أنواعالكسور

1. كسرعادي(بسيط):مثل½أو⅔.
2. كسرغيرحقيقي:عندمايكونالبسطأكبرمنالمقام،مثل5/3.
3. عددكسري:مزيجمنعددصحيحوكسر،مثل1½.

تبسيطالكسور

يمكنتبسيطالكسوربقسمةالبسطوالمقامعلىالعاملالمشتركالأكبرلهما.
مثال:
-الكسر8/12يمكنتبسيطهإلى⅔بقسمةالبسطوالمقامعلى4.

مقارنةالكسور

لمقارنةكسرين:
1.إذاكانلهمانفسالمقام،الكسرذوالبسطالأكبرهوالأكبر.
2.إذااختلفالمقام،نوحدالمقاماتأولًاثمنقارن.

مثال:
-¾>½لأن¾يساوي0.75بينما½يساوي0.5.

العملياتعلىالكسور

الجمعوالطرح

• يجبأنيكونللكسريننفسالمقامقبلإجراءالعملية.
  مثال:
• ½+⅓=3/6+2/6=5/6.

الضرب

• نضربالبسطفيالبسطوالمقامفيالمقاممباشرة.
  مثال:
• ½×⅓=1/6.

القسمة

• نضربالكسرالأولفيمقلوبالكسرالثاني.
  مثال:
• ½÷⅓=½×3/1=3/2.

تمارينتطبيقية

1. بسّطالكسر10/15.
2. قارنبين⅗و⅘.
3. احسبناتج¼+½.

خاتمة

الكسورمنالدروسالمهمةفيالرياضيات،وفهمهايساعدفيحلالمسائلالحياتيةوالرياضيةالأكثرتعقيدًا.ننصحالطلاببحلالكثيرمنالتمارينلترسيخالمفهوم.

نصيحةأخيرة:استخدمالرسوموالقطعالملموسةلتمثيلالكسور،فهذايساعدفيالفهمبشكلأفضل!