مرحبًابكمفيمراجعةشاملةلمادةاللغةالإنجليزيةللصفالثانيالإعداديللفصلالدراسيالأول.فيهذهالمقالة،سنغطيأهمالدروسوالقواعدوالمفرداتالتييحتاجهاالطلابلتحقيقالنجاحفيالامتحانات.

الوحدةالأولى:الحياةاليومية

تتناولهذهالوحدةمواضيعمتعلقةبالحياةاليومية،مثلالروتيناليومي،الهوايات،والأنشطةالمختلفة.منأهمالقواعدفيهذهالوحدة:
-زمنالمضارعالبسيط(PresentSimple):يستخدمللتحدثعنالعاداتوالروتين.
مثال:Igotoschooleveryday.
-أدواتالاستفهام(Wh-Questions):مثلWhat,مراجعةانجليزيتانيةاعداديترماولWhere,When,Why,How.
مثال:Wheredoyoulive?

المفرداتالمهمة:

• Dailyactivities(الأنشطةاليومية):wakeup,brushteeth,havebreakfast.
• Hobbies(الهوايات):reading,swimming,playingfootball.

الوحدةالثانية:العائلةوالأصدقاء

تركزهذهالوحدةعلىالعلاقاتالأسريةوالصداقات.منالقواعدالأساسيةهنا:
-ضمائرالملكية(PossessivePronouns):مثلmy,your,his,her.
مثال:Thisisherbook.
-زمنالماضيالبسيط(PastSimple):يستخدمللأحداثالماضية.
مثال:Hevisitedhisgrandparentslastweek.

المفرداتالمهمة:

• Familymembers(أفرادالعائلة):father,mother,brother,sister.
• Adjectives(الصفات):kind,funny,smart.

الوحدةالثالثة:الأماكنوالاتجاهات

تساعدهذهالوحدةالطلابعلىفهمكيفيةوصفالأماكنوطلبالاتجاهات.منالقواعدالمهمة:
-حروفالجر(PrepositionsofPlace):مثلin,on,under,nextto.
مثال:Thecatisunderthetable.
-أسلوبالمقارنة(ComparativeAdjectives):مثلbigger,smaller,morebeautiful.
مثال:CairoisbiggerthanAlexandria.

المفرداتالمهمة:

• Places(الأماكن):hospital,school,park.
• Directions(الاتجاهات):turnleft,gostraight,opposite.

نصائحللدراسةوالامتحان

1. حلنماذجالامتحاناتالسابقة:فهيتساعدكعلىفهمشكلالأسئلة.
2. مراجعةالقواعديوميًا:حتىتثبتفيالذهن.
3. ممارسةالمحادثةبالإنجليزية:لتحسينالنطقوالثقةبالنفس.

ختامًا،نتمنىلجميعالطلابالتوفيقفيامتحاناتهم.لاتنسواأنالتنظيموالمذاكرةالمنتظمةهمامفتاحالنجاح.

هذهالمراجعةتغطيأهمنقاطالمنهج،ولكنيُفضلالرجوعإلىالكتابالمدرسيللتفاصيلالكاملة.بالتوفيقللجميع!